博士期間，以第一作者發(fā)表7篇文章，篇均影響因子超過10；以二作和共同作者身份在16篇雜志上發(fā)表SCI總影響因子230；獲得2016-2017年度“北京科技大學(xué)三好學(xué)生”、2017-2018年度“材料學(xué)院十佳學(xué)術(shù)之星”等榮譽稱號。
本科畢業(yè)后考研至北京科技大學(xué)化學(xué)與生物工程學(xué)生物工程與傳感技術(shù)研究中心，博士轉(zhuǎn)至北京科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院材料科學(xué)與工程專業(yè)，進入楊洲老師課題組繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
張凱，到底是怎樣一個優(yōu)秀的存在？
認真學(xué)習(xí)是不變的堅持
在專業(yè)知識學(xué)習(xí)方面，張凱一直保持著積極認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮刻苦，腳踏實地，走好每一步，始終保持著對學(xué)術(shù)求知若渴又孜孜不倦的態(tài)度。
自博士研究生入校以來，在導(dǎo)師的關(guān)懷與指導(dǎo)下，張凱很快地轉(zhuǎn)換角色，迅速克服轉(zhuǎn)專業(yè)的困難，刻苦學(xué)習(xí)，積極進取，認真工作，時刻以一個優(yōu)秀博士研究生的標準要求自己，熱愛所學(xué)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，不斷進取。
“學(xué)術(shù)研究浩如煙海，作為一名普通的博士生研究工作者，對此最形象的比喻莫過于畫圓：如果說一個人所擁有的知識位于一個圓周內(nèi)，那當他的知識越多，圓周也就越大，同時也就意味著其知識儲備也就越多。因此對于一個科研工作者來說，越是深入則越是感覺到自己的無知，越是對科研的神奇和浩瀚而感到謙卑。千里之行，始于足下。同樣，高深的學(xué)問，也是建立在對最基本概念理解和基本知識的掌握之上。”
他認真學(xué)習(xí)了專業(yè)核心課程和部分選修課程，利用圖書館及學(xué)校期刊文獻資源庫，閱讀與科研相關(guān)的其他學(xué)科的書籍、報刊、期刊、文獻，經(jīng)常參加各類科技、社科等方面的講座，拓展知識面，并不斷提高綜合素質(zhì)。
在博士研究生期間，經(jīng)班級選舉獲得了2016-2017年度北京科技大學(xué)三好研究生榮譽稱號。
學(xué)術(shù)科研是不懈的追求
在教授們的專業(yè)指導(dǎo)下，張凱廣泛地、認真地閱讀課題相關(guān)的國內(nèi)外期刊文獻，認真鉆研擬定實驗方案，積極開展實驗，不畏困難，反復(fù)嘗試。經(jīng)過他的勤奮努力，刻苦鉆研，在博士期間，在楊洲教授，董海峰教授兩位老師指導(dǎo)下以第一作者發(fā)表Adv. Funct. Mater(1區(qū)), Biomaterials(1區(qū)), Anal. Chem(1區(qū)), J. Electroanal, Chem(2區(qū)). Mater. Chem. Front，以共同作者在ACS Nano, Chem. Sci等發(fā)表SCI十余篇。還參與了楊洲教授和董海峰教授指導(dǎo)的國家自然科學(xué)基金。博士學(xué)習(xí)期間，在老師的支持與資助下，張凱還參加了數(shù)項大型的學(xué)術(shù)交流會議，以睹諸多學(xué)者的風(fēng)采，聆聽優(yōu)秀報告和論文。
他曾表示：“科研的目的就是為解決一個個未知問題，而人類的科技進步本身就來源于對自然的好奇，因此，作為一名研究工作者要對科研工作中的微細環(huán)節(jié)時刻關(guān)注，對實驗現(xiàn)象耐心細致地觀察分析，尋找解決問題的新方法、新思路?！?/p>
“科研中，踏實嚴謹，對研究課題有深入的理解，展現(xiàn)了良好的學(xué)術(shù)潛質(zhì)。在研究領(lǐng)域中，發(fā)表了高水平論文。”張凱的導(dǎo)師在“十佳學(xué)術(shù)之星”推薦語中如此評價。
前進的路上不忘初心
在刻苦鉆研學(xué)術(shù)的同時，張凱也牢記身為大學(xué)生的集體意識和社會責任感。他積極參與學(xué)校學(xué)院和班級各項活動，如學(xué)院舉辦的拔河比賽，以實際行動為同學(xué)服務(wù)。
“為盡快適應(yīng)工作的要求，本人通過學(xué)習(xí)、實踐來提高自己，不斷總結(jié)工作中的缺點和不足，工作中多思考多想辦法?！?/p>
對于自己在學(xué)習(xí)、科研、社會實踐等方面取得的進步，張凱虛心表示：“‘成功屬于過去’，面對未來，我會不斷地提升自己，全面發(fā)展，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功，為社會做出自己最大的貢獻，做一名有益于人民、有益于社會的人！”
最后寄語
“經(jīng)過兩年的博士研究生的學(xué)習(xí)與生活，在北科這個美麗的校園里，身邊有一群知識淵博的老師和可愛的師弟師妹是多么幸福的一件事，同時也有一些體會：
一是在學(xué)習(xí)和生活中我們要做一個正直且具有正能量的人，相互影響相互進步，知無不言言無不盡，不藏私。
二是要不斷地擴大自己的生活圈子，不同學(xué)科之間的相互碰撞才能激發(fā)出無限的創(chuàng)意，
三是我們要在科研之余加強自身的鍛煉，身體是革命的的本錢，身體好，一切才有可能，
四是夢想還是要有的，萬一要實現(xiàn)了呢！為青春喝彩，為自己加油！”
